শিক্ষা ব্যবস্থা সংক্রান্ত গুরুত্বপূর্ন তথ্য ll Important Info About Education System Part-2

শিক্ষা ব্যবস্থা সংক্রান্ত গুরুত্বপূর্ণ তথ্য
(দ্বিতীয় পর্ব)

————————————————–

পূর্ববর্তী তথ্যগুলো জানুন এখানে ক্লিক করে

(26. মুদালিয়ার কমিশন নবম থেকে একাদশ শ্রেণী পর্যন্ত পাঠক্রমকে ভাগ করেছেন – 7 টি স্ট্রিমে l

(27. শিশু শিক্ষাকে খেলা ভিত্তিক করতে চেয়েছেন – ক্যানিয়াল কুক l

(28. গেসেল ও ম্যাকগ্রাস শিশুর ক্রমবিকাশকে ভাগ করেছেন – 4 ভাগে l

(29. শিখনের মোট বৈশিষ্ট – 6 টি l

(30. অনুবর্তন প্রক্রিয়ায় উপাদান – 4 টি l

(31. স্যান্ডার এর মতে বুদ্ধির বৈশিষ্ট হলো – 9 টি l

(32. Junior School এ ভর্তির বয়স – 7-11 বছর l

(33. ইকোল ম্যাটারনেল বলতে বোঝায় – ফরাসী দেশের নার্সারী বিদ্যালয়কে l

(34. প্রথম আধুনিক নার্সারী স্থাপিত হয় – ফ্রান্সে l

(35. আমেরিকান শিক্ষাব্যবস্থার প্রধান বৈশিষ্ট হল – বিকেন্দ্রীকরণ ও স্থানীয় স্বাধীনতা l

(36. মার্কিন দেশে নার্সারী বিদ্যালয় দেখা য়ায় – তিন প্রকার l

(37. শিশুদের শিক্ষা পরিচালনার জন্য কনসালটেশন সেন্টার খোলা হয়েছে – রাশিয়ায় l

(38. নৈতালিম শিক্ষার নির্ধারিত বয়স – 7-14 বছর l

(39. ভারতে ব্রতচারী শেখানো হয় – প্রাক্ প্রাথমিক পর্বে l

(40. শিশুর সামনে খেলাধুলার সামগ্রী রাখা উচিত – আড়াই বছর বয়স থেকে l

(41. শিশু শিক্ষার মূল ভিত্তি হওয়া উচিত – স্বউত্সারিত আনন্দ l

(42. শিক্ষায় উপহারের প্রবর্তন করেন – ফ্রয়েবল l

(43. ফ্রয়েবলের শিক্ষা দর্শনের মূল সূত্র – 4টি l

(44. শিশু নিকেতন স্থাপন করেন – মন্তেসরি l

(45. মন্তেসরি শিক্ষার মূল ভিত্তি ছিল – সামুহিক পরিমার্জন l



“শিশু শিক্ষার অনুষঙ্গ” ইবুক থেকে তথ্যগুলি সংগৃহীত

ইবুকটি সংগ্রহের জন্য এখানে ক্লিক করুন

“শিশু শিক্ষার অনুষঙ্গ” ইবুক


(46. কিন্ডারগার্টেন শিক্ষার মূল নীতি – প্রয়োগ পদ্ধতির মধ্যদিয়ে আত্মপ্রকাশ l

(47. রবীন্দ্রনাথকে বিশ্বের অন্যতম শিক্ষাব্রতী হিসাবে অভিহিত করেছেন – শিক্ষাবিদ পিন্ডাল l

(48. বুনিয়াদী শিক্ষায় স্তর আছে – তিনটি l

(49. প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম স্তরে গুরুত্ব পায় – সঙ্গতি স্থাপন এর ওপর l

(50. আধুনিক প্রাক্ প্রাথমিক শিক্ষার মূল লক্ষ্য – ভেতর থেকে বাইরে অগ্রসর হওয়া l

(51. সহজতম বাক্য গঠণ করে – প্রাক্ প্রাথমিক স্তরের শিশু l

Spread the love
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!